6.艺术：研究表明，选修艺术课程的学生通常在学校和标准考试当中的成绩都较好。ASAASC美国留学申请服务中心留学顾问介绍，许多大学都要求或者建议有一两个学期选修艺术课程，包括：工作室艺术、音乐、舞蹈或者戏剧。

　　荣誉课程

　　荣誉课程是美国特有的区别于标准课程的一种课程形式。相对于普通课程，荣誉课程的量并不一定更多，其区别更多在于课程程度更深和学习节奏更快。荣誉课程强调的是通过批判和独立的思考。为鼓励课堂参与度，荣誉课程一般安排更小的师生比例。ASAASC美国留学申请服务中心留学顾问介绍，美国的高中大多都有荣誉（Honor）课。当课程难度达到一定程度可以列成荣誉课。但有时同样一门普通课，如果对个别学生的考试要求难度高，那么对这些个别学生也可以算成是荣誉课程。当然，这些要由教务长根据学生的前一学期的GPA来提前安排决定。所以Honor课是介入普通课程和AP课之间的。学分级（GPA）可以高于于一般标准来计算。比如，不是特难的课程的A成绩可以给4.25，较难课程的A给4.50。

　　1、特点

　　ASAASC美国留学申请服务中心留学顾问介绍，美国高中荣誉课程是指钻研大学学术性的学习，而非以“应试”为目的，所以不是每所高中都有，这是与AP课程最大的区别。同时，荣誉课程一般是由教授挑选有天赋的学生进行授课，通常是小班教育。荣誉课程的多少是反映师资力量大小的客观依据。

　　ASAASC美国留学申请服务中心留学顾问介绍，荣誉课程的学生的一个主要特点是有很强的主动性。在学业以外，荣誉课程项目鼓励学生参加志愿者活动、俱乐部、合作教育、研究、出国留学以及文化活动等。

　　2、进入要求和竞争标准

　　1．新生需要向教师和学生事务办公室咨询，征询是否合适将荣誉课程列入本人的学习计划。

　　2．被同意选修荣誉课程的学生必须达到一定的分数标准才能选修同一学科相应的荣誉课程，如果希望选修的学科没有非荣誉课程可以选择的情况例外。