(1)课堂气氛活跃,注重培养学生的批判思维能力。美国的小学课堂教学,气氛十分活跃,注意课堂上的提问和讨论。
(2)课程内容丰富多彩,大力培养学生实践创造能力。美国小学主要是一些基础知识的课程,包括英语的读写和理解、数学、社会学(包括历史、地理、环境保护和理科的基础知识),音乐、美术、体育等。这种课旨在培养学生的动手能力、实践能力和服务精神。
(3)大力开展研究性课程的学习,培养学生的科学探索精神。其目标主要包括:
a. 注重学生批判性、发现问题与解决问题的能力培养。其中最重要的是解决问题的过程,问题能否得到解决倒是次要的。
b. 使学生能够主动学习,能够有兴趣、有信心、有责任心地探索和解决问题。
c. 使学生通过实践与具体探究的过程。获得知识能力、态度、情感、品质等方面的发展。
d. 使教室从封闭走向开放,实现课堂与社会的有机结合。
e.
丰富的社会教育资源为培养学生创造力提供了良好的条件。ASAASC美国留学申请服务中心留学顾问介绍,在美国、动物园、植物园、博物馆、艺术馆、科技馆、图书馆等教育文化设施遍布每一个城市,免费或优惠向青少年学生开放。丰富的社会教育资源对青少年早期智力开发,为创造型人才的脱颖而出,提供了最佳的社会条件。
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