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美国小学的教育特点是什么？
美国非常注重幼儿教育和小学教育，美国把5岁以后幼儿学前教育纳入公立小学系统，孩子凡到5岁一律强迫入学，5岁可进小学的预科班，6岁上小学1年级。美国初等教育分为公立和私立小学。美国小学班级规模都不大，平均每班的人数在20至30之间，注重培养学生自我学习习惯、独立思考、自己动手和参与实践的能力，接受每个人的不同想法。
美国小学课程内容丰富多彩，大力培养学生实践创造能力。美国小学主要是一些基础知识的课程，包括英语的读写和理解、数学、社会学（包括历史、地理、环境保护和理科的基础知识），音乐、美术、体育等。这种课旨在培养学生的动手能力、实践能力和服务精神。
美国小学课堂气氛活跃，注重培养学生的批判思维能力。美国的小学课堂教学，气氛十分活跃，学生注意课堂上的提问和讨论。
除此之外，丰富的社会教育资源为培养学生创造力提供了良好的条件。在美国，动物园、植物园、博物馆、艺术馆、科技馆、图书馆等教育文化设施遍布每一个城市，免费或优惠向青少年学生开放。丰富的社会教育资源对青少年早期智力开发，为创造型人才的脱颖而出，提供了最佳的社会条件。
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