申请美国波士顿高中留学都有哪些流程和步骤?如何办理?
一、课堂教学生动活泼
从我们的角度看,美国的课堂完全没有纪律可言,简直可以用乱来形容,学生的课桌不像我们这样整齐排列,学生也没有规范的“坐姿”。参观的客人,可以随便进入课堂,学生可以用相机对准客人,客人也可以邀请学生一起拍照。美国学生的学习方法和思维方式没有统一模式,学生在课堂上主要以自学为主,可以按自已的思维方式进行学习。
二、十分注重对学生创新能力的培养
在培养学生创新能力方面,从美国的中学教育中,可借鉴的方面有:
1、课程设置灵活,突出实用性。美国各州可根据当地的情况进行课程设置和编写教材。美国课程设置的特点力求面广点深,以博求专。
2、把培养学生动手能力作为培养创新能力的前提。很多学校,从学校走廊到教室布置几乎到处都有学生自己动手制作的各种图表、绘画、剪纸等,看上去“凌乱”,实际上内容很充实,很有新意。
3、把培养学生“求异思维”作为培养学生创新能力的重要途径。美国教师讲课从不照本宣科,有时甚至不用教科书,教室一般也没有黑板,他们在教学中喜欢设置种种“障碍”,鼓励学生提出许多疑问,然后从解决“障碍”和“疑问”中求得认识和创新。
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