美国波士顿初中留学的入学申请条件要求是什么?
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美国中学是指美国的中学,美国人相信每个人都应该有机会接受最好的教育,以发展个人的天赋与能力。从19世纪早期开始,这种义务教育的理想便不断得到群众的支持。美国的中学分为公立和私立两种,公立中学由政府资助供当地学生就读,不需费用。美国私立中学一般为初级中学:7-8年级(13-14岁)或中学:9-12年级(相当于中国的初三-高三)。一般而言,在美国著名私立中学上学,毕业后进入美国名校的比例要远远大于公立中学。私立中学,隶属于私人机构或宗教团体,由民间出资,供当地或外籍学生就读。据美国教育部颁布的最新数据显示,美国现有30,681所公立中学,20,000多所私立中学。
美国中学教育的特点
1、生动活泼的课堂教学
美国中学的课堂教学注重创设轻松活泼的课堂气氛,激发学生的学习兴趣和积极性,以学生为主体,注意培养学生的创造力和个性。课堂教学的形式多样,包括师生讨论、辩论、实验、项目研究等。教师不是对学生进行大量的知识灌输,而是想办法把孩子引向浩瀚的知识海洋,教给学生思考问题和解决问题的方法。教师不用考试把学生分成不同等级对待,对每一个孩子的一点点努力都要倍加赞扬,更不会因为学生提出的问题天真、幼稚或愚蠢而拒绝回答学生提出的问题,而是千方百计保护和激励孩子们的创造欲望和尝试。教师不以自己的固定思维和教材内容去约束学生。
课堂上学生可以大胆地提问、争辩、思考、交流。数学课,教师引导学生玩不同的游戏,如模拟生活超市、计算泰坦尼克号的沉船概率来加深对知识的理解;历史课,学生通过亲手制作古人类的生活工具、在石头上画画来体验远古人们的生活;辩论课,学生唇枪舌剑地辩论是否应该支持布什总统;化学实验课,学生事先上网查找相关资料,然后向老师提交实验报告,老师再准备相应的实验器具。也许就是这些独具匠心的教学培养了具有美国特色富有创造力的学生。
课堂气氛十分活跃,教师非常重视学生的探究性学习,让学习成为学生探究和体验知识的形成过程,学生在体验和探究知识的过程中形成学习能力,培养创新精神。学生动手、动口的机会很多,教师主要通过讨论、交流、辩论、质疑解答、研究等方式进行教学。重视学生个性发展,尊重学生不同意见,注重学生创造思维培养。无论什么课,老师都讲得少,学生动脑、动口、动手的多,作业当堂布置。
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