2023-2024年美国波士顿小学留学申请指南(入学要求条件/学费费用/入学时间/申请流程)
在教育教学重点培养目标上，美国的小学教育极为注重培养学生的动手能力和研究能力，在课堂教育教学上，也是理论和实际的结合，学生的动手能力课程比较多，多观察多思考多动手，才是美国的小学教育的特色。
1.注重培养学生的民主意识
在教学实践中将社会研究课程与语文、音乐、美术等多种学科知识相互贯穿，从而达到既获得跨学科知识又得以培养学生的公民意识，帮助年轻人成长为有责任心、有判断力的高素质公民。在美国的小学，培养学生公民意识和综合批判思维能力的主要途径是社会研究课程(统称social studies)。该课程是美国中小学必修的核心课程之一，也是一门综合性课程，内容覆盖历史，地理，政治，经济以及人文，数学，自然科学等各个方面的内容。为了争取到社会研究课程的教学时间，一些教师尝试着将社会研究课与其他学科结合在一起进行跨学科教学，以使学生有机会学到综合文科知识，提高学生的公民意识和素质。
2.注重培养学生的法制意识
美国小学阶段没有专门的法律教育课程，而是穿插在社会学习课中进行。美国小学教师创造虚拟或真实的教学情境，案例教学(Case Studies)和角色扮演(Role Play)是美国法律教育的最主要的教学方式，真实或虚拟的案例将学生引入复杂情境中，学生能够积极地存于到教学内容中去，学生可以通过角色扮演的方式，将自己置身于法律事件的情境中，学生通过边缘参与能够获得更丰富的情感体验，并进一步触动他们的道德判断。除此之外，学校还常为学生创造机会让他们走上“现场”，这对青少年法律行为能力的培养和守法习惯的养成无疑有较好的促进作用。
3.注重培养学生的爱心
美国小学教育特别注重对学生爱心意识的培养。美国小学教师通过真实的故事让孩子感受到自己身边爱心的存在，并引导孩子认识爱心，激发孩子的爱心，促使孩子对有需要帮助的人付出爱心。
4.培养学生的自信心
美国小学教育非常重视学生自信心的培养，一直强调“鼓励教育”“尊重教育”，希望学生们建立起正面的自我认识，不因和其他人的长处比较而自卑，意识到每个人都是独特的个体，都拥有自己的闪光点。因此，学校每次考试，通常不公布学生的成绩，即使第一名也不公布。
本文内容由AMBHSASC美国马萨诸塞州波士顿中学申请服务中心官网综合整理，未经允许不得转载；以上是【2023-2024年美国波士顿小学留学申请指南(入学要求条件/学费费用/入学时间/申请流程)】的全部内容，如果想要了解更多美国马萨诸塞州波士顿中学/美国马萨诸塞州波士顿高中信息，请点击官网首页预留姓名和电话等相关信息或点击右下角留言窗口或者拨打电话：010-5642175进行咨询！
