去美国波士顿读小学的入学要求是什么？如何申请？
目前，各地小学课程都十分尊重并重视儿童选择学习内容和学习方式的自主性，将儿童的学习内容和学习方式与社会需要更紧密地结合起来，设置自主性综合学习课程、个别课或小组课等，为学生自己选择学习内容和学习方式创造了良好的条件。美国是一个移民国家，特别是近些年从世界各地移居美国的人数迅速增加。在多元文化背景下，学生的差异性也很大，教师要分析、研究学生，增强课程的针对性，为学生提供个性化、多元化的课程，给每一个学生以充分的发展空间。
2.倡导学生自主探索，注重活动教学
注重活动在学生成长发展中的作用是美国小学课程的突出特点。学科教学活动化，就是在学科教学过程中以学生探究为主，把交互式、多样化、个性化的学习融合在一起，以活动为基础，激发起积极的思维活动，充分发挥学生的主体性、能动性、创造性，以活动促发展，达到主体主动发展、素质全面提高的目的的教学。美国小学课程通过教学活动化的形式让学生在具体活动的情境中，参与对所学知识的探索、发现和认识过程。
这不仅符合小学生的年龄、生理特点，更符合小学生的思维特点。运用活动教学法，学生的学习过程不是被动地、简单地接受现成的知识，而是通过动脑、动情，主动地去获取知识和方法，通过师生、同学间的交流，积极主动地探索和思考，从而培养学生的学习兴趣，探索精神，独立思考能力和动手操作能力。美国小学课程在这方面取得了较好的效果，有着丰富的实践经验。
本文内容由AMBHSASC美国马萨诸塞州波士顿中学申请服务中心官网综合整理，未经允许不得转载；以上是【去美国波士顿读小学的入学要求是什么？如何申请？】的全部内容，如果想要了解更多美国马萨诸塞州波士顿中学/美国马萨诸塞州波士顿高中信息，请点击官网首页预留姓名和电话等相关信息或点击右下角留言窗口或者拨打电话：010-5642175进行咨询！
